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La conseillance inversée pour le développement de la compétence professionnelle 8

Résumé de l’atelier offert aux cadres scolaire lors du congrès de l’ACSQ en 2013. Pour avoir accès au programme complet du congrès. cliquez ici!

LA CONSEILLANCE RENVERSÉE,
POUR LE DÉVELOPPEMENT DE LA COMPÉTENCE PROFESSIONNELLE 8
Clientèle Tous
Animatrice : Édith Guilbault, animatrice RÉCIT FGA et conseillère pédagogique TIC
La pédagogie inversée connait un succès grandissant ! De plus en plus de professeurs à travers le monde modifient leur façon de « faire la classe » pour passer à un modèle plus pratique et plus humain. Ce modèle résulte d’une idée très simple : le précieux temps en classe serait mieux utilisé si l’on s’en servait pour interagir et travailler ensemble plutôt que de laisser une seule personne parler. Ce modèle de gestion des apprentissages pourrait peut-être s’appliquer à la conseillance pédagogique, afin de développer la compétence professionnelle 8 chez nos enseignants. Nous avons donc commencé à mettre en place différentes structures facilitant cette approche comme de créer un environnement numérique d’apprentissage (ENA, Moodle), mettre des capsules pédagogiques en ligne, effectuer un suivi plus serré des transferts et la mise en application concrète des savoir-faire en classe. Venez découvrir les étapes de réalisation et le contrat de notre projet jusqu’à maintenant.

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